E.M.E.F. Prof. Gilberto Jorge Gonçalves da Silva: B11 - Semana: 25 até 29 de Maio

PROFESSORA PRISCILA

Oi pessoal! Sabiam que a nossa escola esteve de aniversário dia 21 de maio, completando 33 anos?

Vocês assistiram ao vídeo que fizemos para comemorar essa data?

E para continuar as comemorações, nossas atividades dessa semana serão sobre o Aniversário da nossa querida Gilberto Jorge.

Atividade1) Lembram que no início do ano fizemos um acróstico com a palavra ESCOLA, colocando nossos desejos para 2020, ninguém imaginava que iríamos viver essa loucura, não é? Bom, mas agora vamos fazer um acróstico com o nome da nossa escola: GILBERTO JORGE, colocando palavras que nos lembram a escola e nos deixam felizes.

Eu fiz o meu e vou mostrar para vocês, para se inspirarem:

Gente

Inteligência

Livros

Bagunça

Escritas

Risadas

Transformação

Olhares

Jogos

Opinões

Relacionamentos

Gentileza

Encanto

Crie o seu, escreva no seu caderno, tire uma foto e mande para a profe.

Atividade 2) Quero que vocês fechem os olhos e tentem lembrar de cada espaço da nossa escola. Agora cada um vai escolher o seu lugar preferido, fazer um desenho bem caprichado e escrever uma frase sobre como você se sente neste lugar.

Atividade 3) Escute a música: “Felicidade” – do cantor Seu Jorge

Felicidade é estar na sua companhia.

Felicidade é estar contigo todo dia.

Felicidade é saber de verdade que a gente sente saudade, quando não consegue se ver.

Responda em seu caderno: “Para você, a escola Gilberto Jorge, é lugar de felicidade? Por quê?

Atividade 4) Escreva um texto em seu caderno, contando um pouquinho da sua história na escola. (Você pode falar sobre como foi seu primeiro dia de aula, os nomes dos primeiros professores, contar coisas boas e não boas que tenha vivido na GJ, se alguém da sua família também estudou lá e o que mais você quiser escrever).

Tirem foto das atividades e mandem para a profe, vou ficar muito feliz!

Bom trabalho!!

Com carinho

Profe Priscila

PROFESSORA LIANA

Querido/a estudante,

Responda as perguntas abaixo no seu caderno. Não esqueça de colocar a data.

Fique em casa e não esqueça de lavar as mãos e usar máscara. Beijo, e até breve!

Professora Liana Falcão

O sonho de Lilica

Lilica, a jovem gansa, sonhava em viver além dos limites do sítio. Ela adorava ouvir as histórias de seu avô Otar, que viveu com os gansos selvagens.

- Quando eu nasci, há algumas primaveras, aprendi a voar sobre um lago, depois partimos para encontrar outro lugar para morar. Ao sobrevoar este sítio, ouvi um grito: parecia que alguém tinha chamado meu o meu nome! “Oootar! Oootar!”. Então os outros gansos seguiram viagem, e eu pousei por aqui. Lá, à beira de um lago, vi a mais bela das gansas presa num espinheiro...

- Ai! – Lilica exclamou ansiosa pelo final romântico que já imaginava.

- Sim eu a libertei, e nunca mais nos largamos... Era sua avó Olga!

- E eu? Um dia poderei partir para viver com os gansos selvagens?- Insistiu Lilica.

- Um dia você irá - sorriu o vovô Otar, partirá em uma longa viagem e voltará para me contar as suas historia.

Questões

Qual é o título do texto?

2) Qual era o sonho de Lilica?

3) Quem era a Lilica?

4) Que historia Lilica gostava de ouvir?

5) Que historia o avô Otar contava para Lilica?

6) Ao sobrevoar o sitio o avô Otar ouviu um grito. O que o avô achou que fosse?

7) Quando ouviu o grito, o que o avô Otar fez?

8) Quando o avô Otar posou a beira do lago o que ele viu?

9) O que o avô respondeu para Lilica quando ela perguntou se um dia partiria para viver com os gansos selvagens?

PROFESSORA CLÁUDIA - ED. FÍSICA

Oi pessoal!

Tudo bem com vocês? Já chegamos na última semana do mês de maio, estamos em casa há 10
semanas! Mais um pouco de paciência, cuidando bem da saúde e ficando em casa mais um tempinho
…

Na semana passada, iniciamos uma série de episódios (TV Escola) sobre temas relacionados a
Floresta Amazônica, assistindo o nº 1 “Origens” dos Guerreiros da Amazônia. A animação é
infanto-juvenil, mas os temas e assuntos explicados nos desenhos são importantes para todo mundo.
Todo mundo mesmo! Os interesses sobre os recursos e serviços ecossistêmicos da Floresta
Amazônica, são muito diversos, envolvendo diversos setores da economia mundial. Por isso,
espero que curtam mais 2 Episódios nesta semana!

Vamos refletir um pouco sobre estes 2 temas:

“BIOPIRATARIA” e “GARIMPO ILEGAL”

Vamos entender que os recursos naturais do ambiente são tão importantes para todos, que não
deveriam ser vendidos ilegalmente. Outra reflexão importante é sobre os danos que estas atividades
ilegais causam ao Meio Ambiente. Muitas vezes são danos irreversíveis como no caso do “mercúrio”
poluindo o solo e as águas nos “Garimpos Ilegais”.

TAREFA:

Fotografe de alguma janela da sua casa, os elementos naturais que você pode ver
(pode ser flor, rocha, areia, céu, insetos, animais de casa ou da rua, árvores, etc.).
Se puder publique nos grupos de whats ou Facebook da escola.

FIQUEM BEM # ALONGAMENTO TODOS OS DIAS # UM ABRAÇO

PROFESSORA MARCELLE - ARTES

Queridos alunos e queridas alunas!

A proposta desta semana é fazer um auto-retrato.

Auto-retrato significa que vocês farão um desenho do seu próprio rosto.

A minha sugestão é que vocês se olhem no espelho e criem o desenho partindo da ideia da arte cubista.

Segue a foto do grande pintor Pablo Picasso e seu auto-retrato como inspiração.

Cubismo: Autorretrato, de Pablo Picasso. Pintado em 1907, o Autorretrato feito por Pablo Picasso é a obra que previu os traços que seriam marcantes do cubismo. ... As cores escolhidas por Picasso são vivas e alegres, o que demonstra um sentimento de jovialidade e felicidade.

Profa Marcelle

Artes

PROFESSORA ADRIANA - ESPANHOL