A21 - Semana: 25 até 29 de Maio - 2020

PROFESSORA VALÉRIA

- DATA : _________________ E COMO ESTÁ O DIA HOJE? (DESENHA NO CADERNO)

     

     OI PESSOAL! SABIAM QUE NO DIA 21/5 A NOSSA ESCOLA ESTAVA DE ANIVERSÁRIO? POIS ENTÃO, PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS ELA FEZ, VOCÊ VAI FAZER O SEGUINTE:

ATIVIDADE 1 - DESENHA 3 BOLOS E COLOCA 10 VELINHAS EM CADA UM; DEPOIS FAZ MAIS UM BOLO E COLOCA SÓ 3 VELAS. DEPOIS CONTA TODAS AS VELAS JUNTAS. AGORA RESPONDE NO CADERNO (COPIA A PERGUNTA TAMBÉM)

QUANTOS ANOS A NOSSA ESCOLA FEZ? ____________________________________

ATIVIDADE 2 – O QUE TERIA EM UM ANIVERSÁRIO? ESCREVE 3 COISAS E DESENHA NO CADERNO:

ATIVIDADE 3 – AGORA, ESCREVE O NOME DE 5 PESSOAS QUE VOCÊ GOSTARIA DE VER NO ANIVERSÁRIO DA ESCOLA:

ATIVIDADE 4 – E PENSANDO NA ESCOLA, DO QUE VOCÊ TEM SAUDADE? ESCREVE E DESENHA NO CADERNO. NA VOLTA, VAMOS QUERER SABER!

(COPIA NO CADERNO) EU TENHO SAUDADE DE _______________________________

E QUANDO VOLTARMOS, TEREMOS MUITO PARA CONVERSAR, PARA CONTAR O QUE ANDOU FAZENDO E SIM, VAMOS ORGANIZAR UM DIA DE FESTA BEM LEGAL, PARA COMEMORAR O DIA EM QUE VAMOS PODER ESTAR JUNTOS DE NOVO!

BEIJOS DA PROF. VALÉRIA

PROFESSORA CARLA

Bom dia pessoal! Tudo bem?

Hoje vamos ouvir a história "Festa no Céu".

Depois , vamos fazer um desenho bem bonito! E colocar quem você convidaria para a sua festa!!

Não esqueçam de compartilhar os desenhos no grupo da turma!

Beijos da Profe Carla!

PROFESSOR JOSÉ - ED. FÍSICA

PROFESSORA MARCELLE - ARTES

  Queridos alunos e queridas alunas!

     A proposta desta semana é fazer um auto-retrato. 

    Auto-retrato significa que vocês farão um desenho do seu próprio rosto. 

    A minha sugestão é que vocês se olhem no espelho e criem o desenho partindo da ideia da arte cubista.  

   Segue a foto do grande pintor Pablo Picasso e seu auto-retrato como inspiração. 

  Cubismo: Autorretrato, de Pablo Picasso. Pintado em 1907, o Autorretrato feito por Pablo Picasso é a obra que previu os traços que seriam marcantes do cubismo. ... As cores escolhidas por Picasso são vivas e alegres, o que demonstra um sentimento de jovialidade e felicidade.

Profa Marcelle 

Artes

PROFESSORA VALMIRA - BIBLIOTECA

💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA EM PDF💟

https://drive.google.com/file/d/1Iy8zEdR-iBwceQmoOfbpKolRFL6nxDyt/view?usp=sharing

A31 - Semana: 25 até 29 de Maio - 2020

PROFESSORA DENISE

https://drive.google.com/open?id=1CPL9_mc-ptBfYvnwYLjchf0gQlnKKYQG

PROFESSORA CARLA

Bom dia pessoal, tudo bem?

Hoje vamos ouvir a história "Nicolas em: O presente".

O que vocês acham que tinha dentro da embalagem? Vamos usar a criatividade e fazer um desenho bem bonito!

Depois não esqueçam de compartilhar no grupo da turma !

Beijos da Profe Carla

PROFESSOR JOSÉ - ED. FÍSICA

PROFESSORA MARCELLE - ARTES

Queridos alunos e queridas alunas!

     A proposta desta semana é fazer um auto-retrato. 

    Auto-retrato significa que vocês farão um desenho do seu próprio rosto. 

    A minha sugestão é que vocês se olhem no espelho e criem o desenho partindo da ideia da arte cubista.  

   Segue a foto do grande pintor Pablo Picasso e seu auto-retrato como inspiração. 

  Cubismo: Autorretrato, de Pablo Picasso. Pintado em 1907, o Autorretrato feito por Pablo Picasso é a obra que previu os traços que seriam marcantes do cubismo. ... As cores escolhidas por Picasso são vivas e alegres, o que demonstra um sentimento de jovialidade e felicidade.

PROFESSORA VALMIRA - BIBLIOTECA

💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA EM PDF💟

https://drive.google.com/file/d/1pS5YpRRvxb2fvyVtAOOpxVgVrz9YYVBn/view?usp=sharing

A11 - Semana: 25 até 29 de Maio - 2020

PROFESSORA ELIS

Olá, pessoal!

Esta semana brincaremos e trabalharemos com a música “Minha boneca de Lata”.

           Dá uma olhadinha lá no vídeo:

Abaixo tem a letra da música

MINHA BONECA DE LATA - Bia Bedran

MINHA BONECA DE LATA BATEU A CABEÇA NO CHÃO
LEVOU MAIS DE UMA HORA PRA FAZER ARRUMAÇÃO
DESAMASSA AQUI PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O NARIZ NO CHÃO
LEVOU UMAS DUAS HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU A BARRIGA NO CHÃO
LEVOU UMAS TRÊS HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI PRA FICAR BOA


MINHA BONECA DE LATA BATEU O BUMBUM NO CHÃO
LEVOU UMAS QUATRO HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O JOELHO NO CHÃO
LEVOU UMAS CINCO HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI

DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O PÉ NO CHÃO
LEVOU UMAS SEIS HORAS PRA FAZER ARRUMAÇÃO
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI
DESAMASSA AQUI
DESAMASSA ALI PRA FICAR BOA

Entendendo a música

    Peça para algum/a adulto/a ler pra ti ou um/a mano/a e responda para ele/a ( não precisa copiar):

QUAL É O NOME DA MÚSICA?

(_____) BONECA DE PANO

(_____) BONECA DE LATA

(_____) BONECA DE PAPEL

ONDE A BONECA BATEU A CABEÇA?

(_____) NO CHÃO

(_____) NO SOFÁ

(_____) NA MESA

    LEVAVA TEMPO PARA DESAMASSAR A BONECA QUANDO ELA FICAVA AMASSADA. COMO ELA FICAVA DEPOIS?

(_____) BONITA

(_____) BOA

(_____) BARATA

DE QUE BRINQUEDO FALA A MÚSICA?

(_____) CARRO DE LATA

(_____) BONECA DE LATA

(_____) CHOCALHO DE LATA

O TEXTO “BONECA DE LATA” SERVE PARA

(_____) CONVIDAR PARA UMA FESTA

(_____) ENSINAR UMA MÚSICA

(_____) FAZER UMA PROPAGANDA

A Boneca da música é feita de lata. 

Qual a letra inicial desta palavra: ____

Quantas letras têm nessa palavra : ____

Quantas vezes a boquinha abriu para falar LATA? ____

       Olha lá na letra da música e descobre quantas vezes aparece a palavra LATA. Coloca tua resposta aqui _____

      Vamos lembrar do clip As letras falam?

      Dá uma olhadinha no whats da turma. Lá tem um videozinho da profª e um recadinho pra vocês e para a família.

     A Boneca de lata precisa da tua ajuda para descobrir quais as figuras começam com a letra L.

Quantas figuras começaram com L? ____

Complete com LA, LE, LI, LO, LU:

       Qual figura tem o último pedacinho igual ao da palavra LATA :

Descobriste? Desenha a figura do teu jeito:

O corpo humano é formado por três partes: cabeça, tronco e membros

Faça um desenho seu completo, pensando na cabeça, no tronco e nos membros:

Observa a Boneca e responda:

 Quantas latas foram utilizadas em sua fabricação? _____

Ajude a Boneca de Lata a subir a escada colocando em cada degrau o número que segue:

Agora, ela precisa descer:

Desenhe a quantidade pedida de latas:

Esta atividade é para fazer junto com a família: vamos fazer uma boneca usando sucatas? Pode ser um boneco também. Vale o que tiver: rolinho de papel higiênico, caixinhas, papéis, jornal, garrafa.... Também vou fazer uma com o que eu achar aqui em casa. E vou adorar se vocês puderem mandar uma foto lá pro whats da turma pra eu ver. O que eu fizer também vou mostrar. Combinado?

Um beijo da profª Elis

PROFESSORA CARLA

Bom dia pessoal! Tudo bem?

Hoje vamos ouvir a história "Festa no Céu".

Depois , vamos fazer um desenho bem bonito! E colocar quem você convidaria para a sua festa!!

Não esqueçam de compartilhar os desenhos no grupo da turma!

Beijos da Profe Carla!

PROFESSOR JOSÉ - ED. FÍSICA

PROFESSORA MARCELLE - ARTES

      Queridos alunos e queridas alunas!

     A proposta desta semana é fazer um auto-retrato. 

    Auto-retrato significa que vocês farão um desenho do seu próprio rosto. 

    A minha sugestão é que vocês se olhem no espelho e criem o desenho partindo da ideia da arte cubista.  

   Segue a foto do grande pintor Pablo Picasso e seu auto-retrato como inspiração. 

  Cubismo: Autorretrato, de Pablo Picasso. Pintado em 1907, o Autorretrato feito por Pablo Picasso é a obra que previu os traços que seriam marcantes do cubismo. ... As cores escolhidas por Picasso são vivas e alegres, o que demonstra um sentimento de jovialidade e felicidade.

Profa Marcelle 

Artes

PROFESSORA VALMIRA - BIBLIOTECA

💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA EM PDF💟

https://drive.google.com/file/d/10g5M7gwc471LXqBQk102nlQS9INjtYdz/view?usp=sharing

B31 - Semana: 25 a 29 de Maio - 2020

** HISTÓRIA – Profª Ana

Olá, queridos! ♥♥

Tudo bem com vocês?

Cansados de ficarem em casa? Muitas saudades da Escola? Eu também! 😞

Vamos continuar trabalhando com calma, certo?

Hoje estou enviando outro vídeo sobre o Egito, para que vocês possam ir informando-se sobre as características daquela intrigante civilização!

Assistam e comentem!

Vídeo: 

https://www.youtube.com/watch?v=qytoTGSy8qI

Prof. Ana😘

** EDUCAÇÃO FÍSICA – Profº José

Vejam o vídeo que o professor José preparou para explicar a atividade ”Acerte os copos”!

Vídeo:

https://youtu.be/u14TeEIelNY

** BIBLIOTECA – Profª Carla

Bom dia pessoal! Tudo bem!

Hoje vamos ouvir a história "A semente que nunca germinou." Depois vocês irão responder no caderno a  pergunta no final do vídeo!

Usem a criatividade, podem compartilhar as respostas nos grupos da turma!

Link para a história: 

https://youtu.be/VmcYyzZrfBs

Abraços da Profe Carla!

** PORTUGUÊS – Profª Silvana

ATIVIDADE 1: Assistir ao vídeo: 

https://youtu.be/nnNcXb8Lneg

ATIVIDADE 2: Copiar no caderno de Língua Portuguesa.

BOM TRABALHO!

** ARTES – Profª Mônica

** GEOGRAFIA – Profº Gilberto

Para introduzir o assunto FUSOS HORÁRIOS, assista ao vídeo abaixo...

https://www.youtube.com/watch?v=Yje6_J6SQ2E

Só isso !!!!

** MATEMÁTICA – Profº Renato

Faça uma pesquisa e responda no caderno!

1)    O que são critérios de divisibilidade?

2)    Determine o critério de divisibilidade por:
a)    2
b)    3
c)    5

Por favor, enviem suas dúvidas para o whatsapp da escola!

** ESPANHOL – Profª Adriana M.

O TEXTO ABAIXO DARÁ INICIO AO TEMA MÚSICA. IREMOS ABORDAR ESTE TEMA NESTA E NAS PRÓXIMAS ATIVIDADES.

LEIA E RESPONDA A RESPEITO DO TEXTO SOBRE ESTE MÚSICO FAMOSO.

BEETHOVEN

Ludwig van Beethoven es uno de los más grandes compositores de música de todos los tiempos. Sus obras han quedado escritas en la historia por su belleza.

Su infancia no fue fácil, porque su padre quería que fuera como Mozart, aquel niño prodigio que tocaba para los reyes. Entonces lo presionaba para que estudiara y para que aprendiera muchos instrumentos. Fue un niño que en vez de jugar tuvo que demostrar que sabía tocar música. A los once años, Ludwig compuso su primera obra. Un año después, fue contratado como músico de la corte, es decir, su trabajo era tocar música para reyes y príncipes.

Sus composiciones musicales le gustaron tanto al príncipe de Bonn, que lo invitó a vivir a Viena para poder que siguiera estudiando. Con los años, Beethoven fue perdiendo el oído, y a pesar de estar sordo, pudo seguir componiendo música.

1. ¿Quién fue Ludwig van Beethoven?
2. ¿El padre de Ludwig van Beethoven a quién quería que se pareciera?
3. ¿Por qué no tuvo una infancia con juegos?
4. ¿A qué se dedicaba Beethoven?
5. ¿Qué terrible mal sufrió Beethoven?

** CIÊNCIAS – Profª Andréa

Copiar no caderno o texto abaixo.

Cuidados para evitar o risco de infecção por coronavírus

Como se trata de uma infecção que afeta o sistema respiratório, alguns cuidados com as vias aéreas são necessários. Ainda não existem vacina ou medicamento para prevenção ou tratamento da infecção, mas testes e estudos já estão sendo realizados em busca da cura.

As precauções de contágio são importantes para evitar a propagação de doenças infecciosas de qualquer etiologia, inclusive a desse novo vírus. 

Atente-se para os seguintes cuidados:

·     Evitar contato próximo com pessoas doentes e que tenham infecção respiratória aguda

·     Lavar as mãos frequentemente com água e sabão por pelo menos 20 segundos. Se não houver água e sabão, usar um antisséptico para as mãos à base de álcool em gel, principalmente, após contato direto com pessoas doentes e antes de se alimentar

·     Usar lenços descartáveis para higiene nasal (nada de lencinhos de pano!)

·     Cobrir nariz e boca sempre que for espirrar ou tossir com um lenço de papel e descartar no lixo

·     Higienizar as mãos sempre depois que tossir ou espirrar

·     Evitar tocar em olhos, nariz e boca com as mãos não higienizadas

·     Manter ambientes muito bem ventilados

·     Não compartilhar objetos de uso pessoal como copos, garrafas e talheres

·     Limpar e desinfetar objetos e superfícies tocados com frequência

·     Evitar contato com animais selvagens ou doentes

Esses são hábitos diários que podem ajudar a impedir a propagação de várias doenças, inclusive essa nova infecção por coronavírus.

Fonte: https://www.unimed.coop.br/viver-bem/saude-em-pauta/coronavirus-no-brasil-como-se-proteger

BOM TRABALHO!!!

Baixe o PDF aqui👉B31 - Semana: 25 a 29 de Maio - 2020