C31 - SEMANA 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020

   Oi Pessoal 😀

📢As atividades da Semana 39 (de 14 até 18 de Dezembro) já estão disponíveis em PDF para vocês baixarem. Estas, também, já foram compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex ao longo da semana. 

📌Pelo Whatsapp e pelo aplicativo Aluno POA (Córtex) estamos enviando as atividades diariamente para auxiliar vocês em uma rotina de estudos.

📢 ATENÇÃO: Recesso escolar do dia 21/12/2020 até 03/01/2021.
 
      Qualquer dúvida estamos à disposição para ajudar. Podem chamar pelo whatsapp pelo número 3289-5971!😉


👇👇ATIVIDADES DA TURMA👇👇





C21 - SEMANA 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020

  Oi Pessoal 😀

📢As atividades da Semana 39 (de 14 até 18 de Dezembro) já estão disponíveis em PDF para vocês baixarem. Estas, também, já foram compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex ao longo da semana. 

📌Pelo Whatsapp e pelo aplicativo Aluno POA (Córtex) estamos enviando as atividades diariamente para auxiliar vocês em uma rotina de estudos.

📢 ATENÇÃO: Recesso escolar do dia 21/12/2020 até 03/01/2021.
 
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C11 - SEMANA 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020

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B31 - SEMANA 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020

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📢 ATENÇÃO: Recesso escolar do dia 21/12/2020 até 03/01/2021.
 
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JA E JB - Semana 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020

Semana 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020 

 

                                TEMA DA SEMANA: 

                          🤶🏻🎅🏽🎄 NATAL 🤶🏻🎅🏽🎄


Olá pessoal! Nessa semana teremos atividades muito especiais com o tema do Natal. Espero que gostem e se divirtam com as  atividades preparadas pelos professores/as do JA e do JB.

                                🤶🏻   🎅🏽  🎄

Vamos iniciar vendo o que a professora Vera preparou de atividades??? Para entrar no clima das atividades de Natal, a professora traz o vídeo do Espetáculo "O Natal de Natanael" da Peça do grupo Cuidado Que Mancha, veja clicando no link abaixo:

 

https://vimeo.com/187641798

 

Gostaram do Natal do Natanael? Muito legal não é mesmo? Agora converse com seus familiares sobre o que realmente seja o natal:


Depois dessa conversa, faça um desenho bem bonito sobre o natal!

    Agora, vamos conhecer a verdadeira história do Natal? Assistam o vídeo O presente de Natal (de Cláudia Alencar e Renato Cesar)

https://www.youtube.com/watch?v=pMZ4aDqMM1U


 Sempre é bom relembrar o verdadeiro espírito natalino de muito amor e pertinho das pessoas que nos fazem bem! Então vamos aproveitar e conversar com familiares e amigos para ver o que eles pensam sobre o Natal.


🤶🏻   🎅🏽  🎄


O que será que o professor José preparou para vocês? Os principais objetivos desta atividade são: Brincar de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais; Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e demais práticas corporais tematizadas na escola. 

Olá turma! Tudo bem?

A atividade desta semana será: Construção de Brinquedos para o Natal. Para nós comemorarmos mais um Natal em família, professor José, selecionou algumas dicas para vocês confeccionarem seus próprios brinquedos, e ou, presentear alguém especial. 

Estas dicas, e ideias estão disponíveis nos links dos vídeos abaixo:

1.     https://www.youtube.com/watch?v=o9474nhh8Fw



2.     https://www.youtube.com/watch?v=tZBXJHUkZeg



Um feliz Natal e um próspero ano novo a todos nossos alunos e alunas da Gilberto Jorge. Que Deus ilumine e abençoe todos e todas!

Forte abraço do professor José.

🤶🏻   🎅🏽   🎄


    Agora, a professora Valéria vai ensinar como fazer enfeites para decorarem a casa para o Natal! Essa atividade engloba os seguintes campos de experiência da BNCC: "Corpo, gestos e movimentos" e "O eu, o outro e o nós" - e tem como objetivos: criar com o corpo formas diversificadas de expressões; coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses; demonstrar percepção corporal através de diferentes recursos. 

Oi  pessoal!  Está chegando uma data bem legal, que é o natal!

Então, fazendo uso do corpinho, vamos fazer vários enfeites legais!

Vocês vão precisar de folha e tinta  (mas também pode ser feito com lápis e canetinha, mas aí ao invés de carimbar, vão ter que fazer o contorno e depois pintar!)

 





                        🤶🏻   🎅🏽   🎄

    Papai Noel, árvore de natal, sinos, estrela, presentes, entre outros são os símbolos do Natal, vocês conhecem todos e sabem o significado deles? A professora Valmira preparou uma contação de história do Livro "Símbolos do Natal" (de Cláudia Alencar e Renato Cesar) que vai nos ensinar sobre esses significados dos símbolos. Vamos assistir o vídeo? 


    Após, faça um cartão de Natal para quem vocês quiserem e usem os símbolos do Natal para enfeitá-lo!



                            🤶🏻   🎅🏽   🎄

    Agora chegou a hora da gente se movimentar um pouco. A professora Cláudia preparou atividades que envolvem a DANÇA!!!Preparem um espaço aí na casa de vocês para ser a "pista" de dança!

Olá pessoal!

            Tudo bem com vocês? Já chegou o Natal, estamos em Dezembro e continuamos com os cuidados e isolamento social por causa da Pandemia do Covid19. Espero que todos estejam bem de saúde e com disposição para brincar muito!

            Para esta semana vamos trabalhar com a EXPRESSÃO CORPORAL E CRIATIVIDADE, inspirados por algumas músicas do grupo musical “Palavra Cantada”, do CD Noite Feliz - Histórias de Natal.

            Objetivo da atividade:

-        Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro e música.

-        Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

 

            Vamos dançar? Para começar vamos ouvir a música “Lá vem Papai Noel”, que fala da cartinha que costumamos mandar para ele pedindo nossos presentes. Vocês já fizeram uma cartinha de pedidos para o Papai Noel?

 

            Palavra Cantada - Lá vem Papai Noel (1:10)

 


            A próxima música fala dos sorrisos e o quanto são importantes neste momento de final de ano! Vocês estão sorrindo muito para as pessoas que estão com vocês?

 

            Sorriso - Palavra Cantada (1:36)



 

            A última música que escolhi para vocês fala dos Pinheirinhos de Natal de uma forma bem criativa e interessante.

 

            Pinheirinho de Belém - Palavra Cantada



             Espero que aproveitem para brincar e dançar livremente com a família em casa neste Natal!!!

 

            FELIZ NATAL # PRÓSPERO ANO NOVO # PAZ E BEM # ABRAÇOS


🤶🏻   🎅🏽   🎄


Para finalizar as atividades de Natal, a professora Carla separou a história: A LENDA DO PINHEIRINHO. Essa atividade tem como objetivos: reconhecer a importância da lenda do pinheirinho de Natal; refletir sobre a mensagem presente na história, assim como a importância das nossas ações e desejos; realizar representação da história e da atividade proposta, demonstrando entendimento e riqueza de detalhes. Assistam o vídeo abaixo: 

https://youtu.be/_Lb5Rx4h6XY

 

Nessa bonita lenda vamos conhecer o motivo do pinheirinho ser a árvore símbolo do Natal , como os nossos desejos são importantes, e como sempre podemos oferecer algo bom para alguém!

Tudo aquilo que queremos com vontade, muitas vezes pode se tornar realidade, não é mesmo?

Agora cada um vai pensar em algo que deseja muito para o ano de 2021!Pode pedir ajuda para o Papai e a Mamãe!

Pode ser qualquer desejo, e vai fazer um desenho bem bonito!

Vai ser o seu Desejo de Natal, assim como fez o pinheirinho da história!

Também pode desenhar o seu pinheirinho e enfeitar com tudo que aparece na história!

  

 Um Feliz Natal  e um Ano  de 2021 repleto de coisas boas!

Um abração da Profe Carla!

 

 🤶🏻   🎅🏽   🎄


        🎅🏽ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA QUINZENA EM PDF🎄

                                JA E JB - Semana 39: 14 até 18 de Dezembro - 2020 


C31 - SEMANA 38: 07 até 11 de Dezembro - 2020

   Oi Pessoal!


Esta semana temos um assunto especial: 

SEMANA TEMÁTICA: ADOTE UM ESCRITOR – 

JULIO EMÍLIO BRAZ


📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘


Quem vai nos contar mais a história desse programa vai ser a professora Carla da Biblioteca e depois temos as atividades das disciplinas com os livros deste autor!


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Beijos e bons estudos!😘


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C21 - SEMANA 38: 07 até 11 de Dezembro - 2020

  Oi Pessoal!


Esta semana temos um assunto especial: 

SEMANA TEMÁTICA: ADOTE UM ESCRITOR – 

JULIO EMÍLIO BRAZ


📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘


Quem vai nos contar mais a história desse programa vai ser a professora Carla da Biblioteca e depois temos as atividades das disciplinas com os livros deste autor!


📢As atividades da Semana 38 (de 07 até 11 de Dezembro) já estão disponíveis em PDF para vocês baixarem. Estas também já foram compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex ao longo da semana. 

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C11 - SEMANA 38: 07 até 11 de Dezembro - 2020

 Oi Pessoal!


Esta semana temos um assunto especial: 

SEMANA TEMÁTICA: ADOTE UM ESCRITOR – 

JULIO EMÍLIO BRAZ


📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘


Quem vai nos contar mais a história desse programa vai ser a professora Carla da Biblioteca e depois temos as atividades das disciplinas com os livros deste autor!


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B31 - SEMANA 38: 07 até 11 de Dezembro - 2020


Oi Pessoal!


Esta semana temos um assunto especial: 

SEMANA TEMÁTICA: ADOTE UM ESCRITOR – 

JULIO EMÍLIO BRAZ


📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘📕📚📗📖📘


Quem vai nos contar mais a história desse programa vai ser a professora Carla da Biblioteca e depois temos as atividades das disciplinas com os livros deste autor!


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C31 - SEMANA 37: 30 de Novembro até 04 de Dezembro - 2020

    Oi Pessoal 😀


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C21 - SEMANA 37: 30 de Novembro até 04 de Dezembro - 2020

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C11 - SEMANA 37: 30 de Novembro até 04 de Dezembro - 2020

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B31 - SEMANA 37: 30 de Novembro até 04 de Dezembro - 2020

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JA E JB - Semanas 37 (30 de Novembro até 04 de Dezembro) e 38 (07 até 11 de Dezembro) - 2020

  SEMANA 37 E SEMANA 38 – 30 DE NOVEMBRO ATÉ 04 DE DEZEMBRO E 07 ATÉ 11 DE DEZEMBRO. 


TEMA DA QUINZENA 
 
 📚PROGRAMA ADOTE UM ESCRITOR:
AUTORA MARY FRANÇA📚 

    Olá pessoal! Nessa quinzena trabalharemos com essa temática que é muito querida pela nossa escola. Mas o que é o programa “Adote um Escritor”? A professora Carla e a professora Valmira, que são as professoras que cuidam da biblioteca, prepararam uma explicação para que possamos entender melhor.

    Ele foi lançado em 2002 com o objetivo de aproximar escritores e os alunos das nas nossas escolas. Todo ano nós escolhemos um autor, trabalhamos os seus livros e, como fechamento, recebemos a sua visita na escola, quando os trabalhos realizados pelas crianças são apresentados para ele!

    Mas este ano, devido à pandemia, a sua visita será virtual! E a nossa escritora adotada para o ano de 2020 se chama Mary França!

    Vamos conhecê-la?

    Mary e Eliardo França formam um dos pares mais conhecidos da literatura infantil, sobretudo pela autoria da coleção Gato e Rato, dedicada especialmente à criança que está sendo alfabetizada. Mary França estreou na literatura infantil em 1973, com o livro O menino que voa. Em 1978, já em parceria com Eliardo, publicou os primeiros livros da coleção Gato e Rato, cujo texto vivo e lúdico e as belíssimas ilustrações já encantaram milhares de crianças brasileiras e estrangeiras.


    Para iniciar nossas atividades vamos conhecer o livro O CARACOL com a história contada pela professora Carla.


    A professora Carla também organizou algumas atividades relacionadas ao contexto do livro. Essas atividades têm como objetivos desenvolver a imaginação e a criatividade através da escuta da história, assim como o desejo pela leitura; realizar a ilustração da história demonstrando entendimento e riqueza de detalhes.

    Vocês viram que o Caracol não estava satisfeito com a vida dele? Ele queria tudo que os outros tinham! Mas no final ele viu que também tinha algo importante, uma casa que podia ser carregada para todos os lugares!

 

    ATIVIDADE 1- Agora cada um vai pensar na sua casa, nas pessoas que moram nela e vai fazer um desenho bem bonito, não esqueçam de pintar bem colorido! Depois tirar uma foto da atividade que nós vamos mandar de presente para a nossa escritora, ela vai adorar!

Um abraço da Profe Carla!

    A professora Cláudia também preparou atividades baseadas na história O CARACOL. Essa atividade tem como objetivos criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro e música; criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

            Olá pessoal da Educação Infantil!


Tudo certinho com vocês? Muita saudade não é mesmo?


Nesta quinzena temos muitas histórias legais para ouvir, conhecer e pegar uma inspiração para algumas brincadeiras também!


A professora Carla contou a historinha do CARACOL, da escritora Mary França, certo? Quando eu ouvi esta história, logo fui imaginando o movimento dos bichinhos que o Caracol encontrou pelo caminho!


O Caracol encontrou a Joaninha que voa, o Grilo que pula, a Cigarra que canta, o Vaga-lume que ilumina e a Formiga que caminha bem ligeiro. Mas, ele não sabia nada disso.

 

VAMOS IMITAR ESTES BICHINHOS DA HISTÓRIA DO CARACOL?


Como será o voo da Joaninha?

Como será o pulo do Grilo?

Como será o canto da Cigarra?

Como será que o Vagalume ilumina?

Como será andar ligeiro como a formiga?

E o Caracol anda bem devagar, em câmera lenta!


ATIVIDADE:


Imitar com o corpo todo o movimento dos bichinhos da história, aumentando e diminuindo a velocidade dos gestos conforme o Caracol descreve na historinha.

Ah! Não esqueçam da expressão facial também!

Façam fotos ou vídeos com o movimento dos animais e enviem para o whatsapp da turma!

DIVIRTAM-SE # COMO SE MEXEM OS ANIMAIS # UM ABRAÇO

    Agora, vamos conhecer o livro A BOTA DO BODE tirada do canal do Youtube: Histórias para crianças.



    A professora Valmira pensou em uma atividade muito legal sobre a história. Essa atividade tem como objetivo explorar a imaginação, a criatividade, a concentração e aprimorar a linguagem artística!


    A professora Valéria também pensou as suas atividades dessa quinzena a partir da história A BOTA DO BODE. Essas atividades têm como objetivos 
recontar histórias ouvidas; estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades; classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

    É muito importante que se trabalhe com a criança o recontar histórias,  pois  ajuda  no desenvolvimento do pensamento, na organização lógica  das ideias e demonstra sua compreensão da história ouvida.

    Pedir que a criança reconte a história através das imagens abaixo:







 ATIVIDADE COM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA: PEGUE UMA BOTA OU SAPATO DO PAI OU DA MÃE E AGORA VAMOS BRINCAR:


·        COLOCA TEUS PÉS DENTRO E CAMINHA – TEU PÉ É MAIOR OU MENOR QUE O SAPATO?

 

·        QUE BRINQUEDOS TEUS CABEM DENTRO DO CALÇADO? SÃO MENOR OU MAIOR  QUE O CALÇADO?


    QUE BRINQUEDOS TU TENS QUE SÃO MAIOR QUE O CALÇADO?

   Agora, vamos conhecer o livro A GALINHA CHOCA, contada em parceria pela professora Vera e dramatizada pelo professor José. A atividade proposta pelo professor José no vídeo tem como objetivos deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas; criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Olá turma! Tudo bem?

    A atividade desta semana será, UMA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA ANIMADA.  A Galinha Choca, é uma história de Mary França e Eliardo França. Para a realização desta atividade, vocês não precisarão de materiais. 




Forte abraço do professor José.

    A professora Vera também criou atividades especiais baseadas na história A GALINHA CHOCA. Essas atividades têm como objetivos explorar diferentes traços ao fazer os ovos; experimentar texturas diversas nas colagens; modelar os ovos com massinha; desenvolver a motricidade fina.

*Desenhem um ninho e façam ovos, traçando círculos (ovais) com  diferentes objetos circulares.

*Pedir para algum familiar ajudar a desenhar os animais da história usando diferentes materiais para "enfeitar" (areia, folhas pequenas, algodão..) como sendo as penas, o casco do jabuti ou o coelho.

*Criar com massinha ( vocês lembram que eu ensinei a fazer massinha no início do ano?) modelando o ninho e os ovinhos ou, se quiserem, podem modelar também os animais.

    Abaixo temos um vídeo que ensina a fazer massinha de modelar caseira:



DESAFIO: Escolher uma das atividades dessa quinzena, realizar em casa, mandar foto, áudio ou vídeo dessa atividade no grupo de Whatsapp da turma até o dia 07 de Dezembro, segunda-feira.

   ATENÇÃO!!!! As atividades que forem enviadas nos grupos até o dia 07 de Dezembro serão enviadas para apreciação da autora MARY FRANÇA, que enviará um vídeo de presente para as turmas da Educação Infantil da nossa escola.

    Aguardamos ansiosos/as as atividades de vocês!!! Um beijo grande a todos/as e até a próxima quinzena!!! 

💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA QUINZENA EM PDF💟






   















Atividades Turma A31 - 3º Ano - 2021

    Oi Pessoal! 😀 Atentas às necessidades e com o objetivo de facilitar  o acesso às atividades remotas , estamos disponibilizando as ativi...