Este blog foi criado com o objetivo de disponibilizar atividades à distância para nossos alunos durante a Pandemia de Coronavírus.
Selecione a turma para ver suas atividades!
SEMANA 23 E SEMANA 24 – 24 ATÉ 28 DE AGOSTO E 31 DE AGOSTO ATÉ 04 DE SETEMBRO.
TEMA DA QUINZENA – FOLCLORE
Olá pessoal! Nesta quinzena nosso tema será o FOLCLORE brasileiro. O folclorebrasileiroé o conjunto de realizações que fazem parte daculturapopularbrasileira.Dentro dessa definição, podem ser incluídos os contos, lendas, canções, ritmos, músicas, festas populares, jargões, literatura etc. Extremamente rico, nosso folclore possuiinfluênciasdaculturaeuropeia,africanae indígena– um resultado da diversidade cultural aqui existente. Isso sem falar nos personagens folclóricos, como o Saci-Pererê, Curupira, Boitatá, Iara, entre outros. Esperamos que curtam as atividades que preparamos com muito carinho para vocês.
Para começar, vamos assistir o vídeo abaixo com uma história muito legal, contada pela professora Carla.
Gostaram da história dos 10 Sacizinhos. Nós achamos essa história muito legal! Agora temos dois episódios doSítio do Pica-pau Amareloque falam um pouquinho desse personagem tão sapeca do nosso folclore.
Vocês viram que o Pedrinho prendeu o Saci na garrafa? Pois então, no vídeo abaixo, a professora Vera vai nos ensinar a prender um Saci numa garrafa para ter na nossa casa o nosso próprio Saci.
Agora vamos assistir um vídeo que nos apresentará para vários personagens das lendas do nosso FOLCLORE. Quem trouxe esse vídeo para nós foi a professora Valéria.
Gostaram de conhecer tantos personagens diferentes e suas histórias incríveis? Agora, a gente vai aprender com aprofessora Valéria a fazer a nossa própria Mula sem cabeça.
MATERIAL:
- LÁPIS DE COR, CANETINHA OU GIZ DE CERA
- COLA E TESOURA
- 1 ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO
- PAPEL TOALHA ( PODE SER GUARDANAPO OU PAPEL HIGIÊNICO)
- UMA CAIXA DE PAPEL VAZIA ( PODE SER DE LEITE, GELATINA, REMÉDIO...)
SIGA AS IMAGENS PARA VER COMO SE FAZ:
- CORTAR A CAIXA EM 4 TIRAS PARA FAZER AS PERNAS
- PINTAR O ROLO E AS TIRAS DE MARROM
- PINTAR O PAPEL COM VERMELHO, LARANJA E AMARELO (PARA FAZER O FOGO).
Nossa, essa Mula sem Cabeça ficou muito legal! Agora é hora de movimentar o nosso corpo! Para isso temos uma atividade muito legal preparada pela professora Marcelle:
Olá aluninhas e aluninhos!
Você já ouviu essa música? Ela é bastante conhecida.
Pois essa música faz parte da nossa cultura brasileiras e é conhecido como samba de roda.
O samba de roda é um estilo que mistura a cultura africana com a europeia. A música é tocada por vários instrumentos dispostos em círculos e uma pessoa de cada vez entra na roda e dança conforme o ritmo da música e da letra.
Como você dançaria essa música? Faria como um pião? Giraria sem parar? Giraria no mesmo lugar ou giraria pela sala? Quais partes do seu corpo seria possível girar? A cabeça pode girar? E o quadril? Os braços podem girar? Explore os movimentos do pião no seu corpo e tente descobrir as diferentes maneiras dele rodar.
Um beijo saudoso em todos vocês!
Nossa, como é bom dançar! Que legal essa música que a profe trouxe para nós! Vamos continuar movimentando o nosso corpo embalados pelo som do FOLCLORE brasileiro. Você sabia que as cantigas de roda também fazem parte do nosso folclore? A professora Cláudia vai explicar um pouco mais sobre isso para nós.
CANTIGAS DE RODA
VAMOS BRINCAR DE RODA ???
As brincadeiras de roda ou Cantigas de Roda, são as canções populares
integradas às danças e brincadeiras de roda. Por isso, são bem ritmadas, claras e
repetitivas, favorecendo a imediata assimilação. São tradicionais em diversas
culturas ao redor do mundo e no Brasil fazem parte do nosso FOLCLORE,
incorporando elementos da cultura africana, europeia (principalmente portuguesa
e espanhola) e indígena.
Quando brincamos de roda, damos as mãos uns para os outros e cantamos
músicas que povoam a imaginação infantil, estamos fazendo com que a cultura de
um povo passe de geração em geração.
Muitas Cantigas de Roda falam do cotidiano das pessoas, dos costumes,
comidas, brincadeiras, a paisagem e crenças do povo. Nos primórdios, tem-se
notícia de que os adultos dançavam em rodas em torno das árvores para
simbolizar a época da boa colheita! Simplesmente para agradecer e ensinar para
as crianças sobre os ciclos da natureza!
Atualmente, encontramos diversos cantores e grupos musicais infantis,
regravando Cantigas de Roda, com novos arranjos musicais enriquecendo o
universo musical infantil!
Agora, convido todos que puderem, entrar na roda (lembrem das bonecas e
bonecos, bichinhos de pano, outros brinquedos) e dar as mãos para curtir estas 2
Cantigas de Roda que estou sugerindo a seguir. Conforme vai girando a roda,
podem ir alternando com gestos e movimentos que as crianças vão inventando à
medida que ouvem a música. Soltar a expressão corporal seguindo o ritmo!
As músicas e brincadeiras folclóricas são fundamentais no
desenvolvimento infantil, pois trabalham diversas habilidades corporais, mas
principalmente a SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS. Nestes tempos de Pandemia
e Coronavírus, ficou muito difícil promover a socialização, pois estamos em
Isolamento Social há muito tempo. Por isso, é MUITO IMPORTANTE que os
familiares e responsáveis tenham um tempo disponível na rotina para apenas
brincar com as crianças, permitindo que façam suas perguntas e experimentem
diversos movimentos corporais!
Então, preparei um pequeno vídeo com a brincadeira do “Chapéu”, também
folclórica e bem divertida! Tem que ter ATENÇÃO para seguir o ritmo!!!
Saudades de todos!
Quantas brincadeiras bacanas que essas profes estão trazendo não é?! Não deixem de fazer essas brincadeiras em casa. Temos certeza que será super divertido! Agora vamos conhecer a lenda de mais um personagem do nosso FOLCLORE. O Curupira! Quem vai contar essa história para nós? A professora Valmira!
Gostaram da história? Muito legal não é?! Pensando no Curupira, que tem os pés virados para trás, o professor José trouxe umas ideias de atividades muito bacanas inspiradas neste personagem.
Quanta atividade bacana! Não esqueçam de tirar foto ou filmar a realização das atividades da quinzena e colocar lá no grupo do Whatsapp da sua turma, para que possamos ver que vocês curtiram estas atividades tanto quanto nós! E, para terminar as atividades desta quinzena, teremos a participação super especial da professora Stella brincando de trava-línguas, outra brincadeira muito legal do nosso FOLCLORE!
Gostaram das atividades? Esperamos que sim, pois essa é uma forma de nos mantermos pertinho de vocês mesmo não podendo estarmos juntos lá na nossa escola. Um beijo grande à todos/as e até a próxima!
💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA EM PDF💟
SEMANA 23 E SEMANA 24 – 24 ATÉ 28 DE AGOSTO E 31 DE AGOSTO ATÉ 04 DE SETEMBRO.
TEMA DA QUINZENA – FOLCLORE
Olá pessoal! Nesta quinzena nosso tema será o FOLCLORE brasileiro. O folclorebrasileiroé o conjunto de realizações que fazem parte daculturapopularbrasileira.Dentro dessa definição, podem ser incluídos os contos, lendas, canções, ritmos, músicas, festas populares, jargões, literatura etc. Extremamente rico, nosso folclore possuiinfluênciasdaculturaeuropeia,africanae indígena– um resultado da diversidade cultural aqui existente. Isso sem falar nos personagens folclóricos, como o Saci-Pererê, Curupira, Boitatá, Iara, entre outros. Esperamos que curtam as atividades que preparamos com muito carinho para vocês.
Para começar, vamos assistir o vídeo abaixo com uma história muito legal, contada pela professora Carla.
Gostaram da história dos 10 Sacizinhos. Nós achamos essa história muito legal! Agora temos dois episódios doSítio do Pica-pau Amareloque falam um pouquinho desse personagem tão sapeca do nosso folclore.
Vocês viram que o Pedrinho prendeu o Saci na garrafa? Pois então, no vídeo abaixo, a professora Vera vai nos ensinar a prender um Saci numa garrafa para ter na nossa casa o nosso próprio Saci.
Agora vamos assistir um vídeo que nos apresentará para vários personagens das lendas do nosso FOLCLORE. Quem trouxe esse vídeo para nós foi a professora Valéria.
Gostaram de conhecer tantos personagens diferentes e suas histórias incríveis? Agora, a gente vai aprender com aprofessora Valéria a fazer a nossa própria Mula sem cabeça.
MATERIAL:
- LÁPIS DE COR, CANETINHA OU GIZ DE CERA
- COLA E TESOURA
- 1 ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO
- PAPEL TOALHA ( PODE SER GUARDANAPO OU PAPEL HIGIÊNICO)
- UMA CAIXA DE PAPEL VAZIA ( PODE SER DE LEITE, GELATINA, REMÉDIO...)
SIGA AS IMAGENS PARA VER COMO SE FAZ:
- CORTAR A CAIXA EM 4 TIRAS PARA FAZER AS PERNAS
- PINTAR O ROLO E AS TIRAS DE MARROM
- PINTAR O PAPEL COM VERMELHO, LARANJA E AMARELO (PARA FAZER O FOGO).
Nossa, essa Mula sem Cabeça ficou muito legal! Agora é hora de movimentar o nosso corpo! Para isso temos uma atividade muito legal preparada pela professora Marcelle:
Olá aluninhas e aluninhos!
Você já ouviu essa música? Ela é bastante conhecida.
Pois essa música faz parte da nossa cultura brasileiras e é conhecido como samba de roda.
O samba de roda é um estilo que mistura a cultura africana com a europeia. A música é tocada por vários instrumentos dispostos em círculos e uma pessoa de cada vez entra na roda e dança conforme o ritmo da música e da letra.
Como você dançaria essa música? Faria como um pião? Giraria sem parar? Giraria no mesmo lugar ou giraria pela sala? Quais partes do seu corpo seria possível girar? A cabeça pode girar? E o quadril? Os braços podem girar? Explore os movimentos do pião no seu corpo e tente descobrir as diferentes maneiras dele rodar.
Um beijo saudoso em todos vocês!
Nossa, como é bom dançar! Que legal essa música que a profe trouxe para nós! Vamos continuar movimentando o nosso corpo embalados pelo som do FOLCLORE brasileiro. Você sabia que as cantigas de roda também fazem parte do nosso folclore? A professora Cláudia vai explicar um pouco mais sobre isso para nós.
CANTIGAS DE RODA
VAMOS BRINCAR DE RODA ???
As brincadeiras de roda ou Cantigas de Roda, são as canções populares
integradas às danças e brincadeiras de roda. Por isso, são bem ritmadas, claras e
repetitivas, favorecendo a imediata assimilação. São tradicionais em diversas
culturas ao redor do mundo e no Brasil fazem parte do nosso FOLCLORE,
incorporando elementos da cultura africana, europeia (principalmente portuguesa
e espanhola) e indígena.
Quando brincamos de roda, damos as mãos uns para os outros e cantamos
músicas que povoam a imaginação infantil, estamos fazendo com que a cultura de
um povo passe de geração em geração.
Muitas Cantigas de Roda falam do cotidiano das pessoas, dos costumes,
comidas, brincadeiras, a paisagem e crenças do povo. Nos primórdios, tem-se
notícia de que os adultos dançavam em rodas em torno das árvores para
simbolizar a época da boa colheita! Simplesmente para agradecer e ensinar para
as crianças sobre os ciclos da natureza!
Atualmente, encontramos diversos cantores e grupos musicais infantis,
regravando Cantigas de Roda, com novos arranjos musicais enriquecendo o
universo musical infantil!
Agora, convido todos que puderem, entrar na roda (lembrem das bonecas e
bonecos, bichinhos de pano, outros brinquedos) e dar as mãos para curtir estas 2
Cantigas de Roda que estou sugerindo a seguir. Conforme vai girando a roda,
podem ir alternando com gestos e movimentos que as crianças vão inventando à
medida que ouvem a música. Soltar a expressão corporal seguindo o ritmo!
As músicas e brincadeiras folclóricas são fundamentais no
desenvolvimento infantil, pois trabalham diversas habilidades corporais, mas
principalmente a SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS. Nestes tempos de Pandemia
e Coronavírus, ficou muito difícil promover a socialização, pois estamos em
Isolamento Social há muito tempo. Por isso, é MUITO IMPORTANTE que os
familiares e responsáveis tenham um tempo disponível na rotina para apenas
brincar com as crianças, permitindo que façam suas perguntas e experimentem
diversos movimentos corporais!
Então, preparei um pequeno vídeo com a brincadeira do “Chapéu”, também
folclórica e bem divertida! Tem que ter ATENÇÃO para seguir o ritmo!!!
Saudades de todos!
Quantas brincadeiras bacanas que essas profes estão trazendo não é?! Não deixem de fazer essas brincadeiras em casa. Temos certeza que será super divertido! Agora vamos conhecer a lenda de mais um personagem do nosso FOLCLORE. O Curupira! Quem vai contar essa história para nós? A professora Valmira!
Gostaram da história? Muito legal não é?! Pensando no Curupira, que tem os pés virados para trás, o professor José trouxe umas ideias de atividades muito bacanas inspiradas neste personagem.
Quanta atividade bacana! Não esqueçam de tirar foto ou filmar a realização das atividades da quinzena e colocar lá no grupo do Whatsapp da sua turma, para que possamos ver que vocês curtiram estas atividades tanto quanto nós! E, para terminar as atividades desta quinzena, teremos a participação super especial da professora Stella brincando de trava-línguas, outra brincadeira muito legal do nosso FOLCLORE!
Gostaram das atividades? Esperamos que sim, pois essa é uma forma de nos mantermos pertinho de vocês mesmo não podendo estarmos juntos lá na nossa escola. Um beijo grande à todos/as e até a próxima!
💟ABAIXO, LINK PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA EM PDF💟
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Na próxima semana, teremos uma atividade especial com o tema FOLCLORE. Todas as professoras do 2º Ciclo (B11 e B21) se juntaram para organizar atividades muito bacanas para vocês.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Na próxima semana, teremos uma atividade especial com o tema FOLCLORE. Todas as professoras do 2º Ciclo (B11 e B21) se juntaram para organizar atividades muito bacanas para vocês.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Na próxima semana, teremos uma atividade especial com o tema FOLCLORE. Todas/os professoras/es do 1º Ciclo (A11, A21 e A31) se juntaram para organizar atividades muito bacanas para vocês.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Na próxima semana, teremos uma atividade especial com o tema FOLCLORE. Todas/os professoras/es do 1º Ciclo (A11, A21 e A31) se juntaram para organizar atividades muito bacanas para vocês.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Na próxima semana, teremos uma atividade especial com o tema FOLCLORE. Todas/os professoras/es do 1º Ciclo (A11, A21 e A31) se juntaram para organizar atividades muito bacanas para vocês.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
Estamos disponibilizando para vocês, no link abaixo, as atividades da Semana 22 (de 17 até 21 de Agosto) em PDF. Estas também serão compartilhadas nos grupos de Whatsapp e já foram postadas na plataforma Córtex.
Destacamos que a Prefeitura do Município de Porto Alegre ainda não disponibilizou os dados móveis prometidos para uso da plataforma Córtex.
Sendo assim, o acesso à plataforma Córtex segue utilizando o pacote de dados do celular ou da rede Wi-Fi.
